Oferta

Kurs typu refresher dla specjalistów SI.
Podreaktywność sensoryczna to chyba najtrudniejszy obszar w diagnozie i w terapii. Często dziecko z podreaktywnością jest niestałe w reakcjach, poszukujące ale łatwo ulegające przeciążeniu i rozregulowaniu. To częsty problem u dzieci z ASD, traumą i wybiórczością pokarmową. Jak planować? Jak stymulować? Jak modyfikować? Jak dobierać aktywności?

7,5 godzin dydaktycznych wiedzy, aktywności i filmów. Możesz przewijać, zatrzymywać.

Kurs został udostępniony z mojego archiwum na życzenie terapeutów. NIE jest objęty akredytacją MEN ani zapisami w statucie o szkoleniach nauczycieli. Obecnie jestem głównie freelancerem nie organizatorem. To jedyna forma dostępu do tego nagrania. Możesz zatrzymywać, przewijać. To już V edycja kursu. Nagranie jest też części kursu ASI plus.

1. Wprowadzenie - zasady oryginalnej terapii ASI (SI Ayres).
2. Czym różni się podreaktywność od podwrażliwości sensorycznej?
3. Proces terapii SI w podreaktywności.
4. Jeśli to nie podreaktywność, to co?
5. Jak prowadzić terapię przy niejednoznacznej diagnozie lub zmiennych reakcjach?
6. Jakie są zasady terapii dziecka z podreaktywnością dotykową?
7. Jakie są zasady terapii dziecka z podreaktywnością proprioceptywną?
8. Jakie są zasady terapii dziecka z podreaktywnością przedsionkową?
9. Co z poszukiwaniem sensorycznym?
10. Jak postępować, kiedy dziecko ma duże potrzeby a szybko ulega dezorganizacji?
11. Jak postępować przy podreaktywności w obrębie węchu, zapachu - wskazania przy terapii karmienia.
12. Co proponuje SI przy podreaktywności słuchowej?
13. Czym różni się terapia SID od SPD?
14. Filmy i analiza wybranych aktywności.

Systemowy Certyfikat i materiały otrzymasz w mailu z podziękowaniem za udział.